sábado, 6 de marzo de 2010

CULTURA LOCAL VS. DERECHOS DE LA MUJER

DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Día Internacional de la Mujer, conmemoración anual que se celebra cada 8 de marzo en todo el mundo para luchar por los derechos de la mujer. En 1910, durante el II Congreso Nacional de Mujeres Socialistas celebrado en Copenhague, la feminista alemana Clara Zetkin propuso que el día 8 de marzo fuera proclamado jornada de lucha para las mujeres trabajadoras de todo el mundo. La propuesta de Zetkin fue inmediatamente aceptada por las congresistas, en recuerdo del aniversario de la muerte de 146 obreras en un incendio provocado en una fábrica textil de Nueva York.(1)

CULTURA LOCAL VS. DERECHOS DE LA MUJER

En los albores del siglo XXI cuando todos creemos que vivimos plenamente la modernidad, que la idea de la aldea global por el uso de la Internet y otros medios de información y comunicación son una realidad, ésta considero que es a medias, porque estamos muy distantes de lograr constituir una sociedad moderna con respeto pleno a los derechos de la mujer, hablo de la mujer rural, fundamentalmente la mujer indígena considerando las culturas y etnias que existen en el Perú, puntualmente en la Región Lambayeque como las comunidades quechuas de Inkawasi, Kañaris y Penachí.
Va parecer muy poco elegante quizá que lo diga yo, que procedo de una familia típicamente indígena Quechua hablante, pero eso es lo que percibo, por tanto este es el concepto que puedo manifestar.

Veamos, acaso no es atentar contra los derechos de la mujer, cuando es una práctica cultural “normal” en las familias que la educación básica es privilegio para los hijos varones, que las niñas no es necesario porque ellas serán esposas que estarán “cuidados” por el varón, y que para que sea buena esposa debe saber los menesteres domésticos y sea sumisa a los mandatos del hombre. Sin derecho a opinar.

Otro, cuando hay reuniones en los club de madres los acuerdos tienen que decidir los “esposos” o sea las decisiones de ellas en última instancia son tomadas por los varones, algo más curioso reunión de madres están la mayoría de asistentes los esposos, en la practica la mujer está siendo considerada como un ser inferior al varón, en algo tan elemental como es la igualdad y equidad de género ante la ley. Entonces estimo que esto se considera un grave atentado contra las libertades y los derechos de la mujer, pero esto como producto de una práctica cultural heredada ancestralmente y que subsiste en nuestros tiempos.
Pero debo decir que esta realidad no tienen la misma intensidad en todos los grupos familiares al interior de estas comunidades quechuas, a través de la educación y los procesos interculturales en las localidades un tanto urbanas como capital de Centros poblados ya la mujer tiene un cierto protagonismo y es de alguna manera respetado sus opiniones.

El problema radica que a mayor analfabetismo, pobreza y falta de acceso a buena información, esta práctica “cultura tradicional” va subsistir. Lo cual indica que es necesario asumir el reto de luchar por la transformación de esta sociedad hacia una comunidad moderna que conserve las buenas prácticas culturales y que se erradique para siempre el machismo, la discriminación el maltrato de la mujer indígena.

Finalmente en este próximo 8 de marzo las mujeres de todo el mundo tengan un día feliz, que este día para nosotros los varones sea día de reflexión para valorar y hacer mea culpa por las ofensas y atropellos que pudimos haber cometido contra el ser más dulce de la creación que es la mujer, porque ella en lo más maravilloso de la naturaleza es madre, esposa, hija, la del complemento perfecto del hombre para una existencia feliz.

FELIZ DIA MUJERES EN TODO EL MUNDO
Primera parte reseña historica tomado de (1)Microsoft ® Encarta ® 2009. © 1993-2008 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.

lunes, 8 de febrero de 2010

Inkawasillaqtamanta: INCAHUASI POTENCIAL TURISTICO DEL NORTE ANDINO

Inkawasillaqtamanta: INCAHUASI POTENCIAL TURISTICO DEL NORTE ANDINO

INCAHUASI POTENCIAL TURISTICO DEL NORTE ANDINO

El distrito andino de Incahuasi, provincia de Ferreñafe, Rgión Lambayeque, es una localidad rural andino cuyo espacio geográfico es de relieve accidentado, ubicados en los pisos altitudinales entre los 500 a 4100 m.s.n.m. donde el visitante podrá disfrutar de un ambiente natural de paisajes, bosques, cordilleras con puquiales que permiten mantener las lagunas con agua, entre otros recursos y componenetes naturales muy conservados. Por esto y mucho mas invitamos a turistas, personas que desean pasar un fin de semana, unas vacaciones de absoluto relajo VISITE INCAHUASI,  riconcito natural con mucha riqueza cultural propia, como sus vestimentas o trajes típicos, su idioma local el quechua,  música y bailes locales como el TAKI, LA KASHWA, danzas, etc. Seguridad Ciudadana viene trabajando para garantizar la tranquilidad, paz, y confianza en la localidad que ademas de las autoridades tambien mediante las organizaciones locales como las rondas campesinas  y  juntas vecinales rurales.
Esperamos su visita como ya vienen haciendo ultimanente muchos amigos y amigas connacionales y extrtajeros. SEAN BIENVENIDOS TODOS. Ah. siempre fomentemos la buenas prácticas y modales  para conservar el medio ambiente, la cultura local y la seguridad ciudadana.
Rjsq.

miércoles, 3 de febrero de 2010

LA SEGURIDAD CIUDADANA EN MARCHA EN EL DISTRITO DE INKAWASI-REGION LAMBAYEQUE

La seguridad ciudadana en proceso de implementacion en Incahuasi.  En el salón de actos de la Municipalidad  Provincial de Ferreñafe, hoy 3 de febrero 2010 el Secretario Técnico encargado realizó la exposición del Plan Operativo de Seguridad Ciudadana del distrito de Inkawasi, junto a los otros cuatro distritos que comprende la provincia, tales como Kañaris, Mesones Muro, Pítipo, con ausencia de la representacion de Pueblo Nuevo.
Asimismo se realizó la Juramentación de los integrantes del COPROSEC-Ferreñafe, a cargo del Secretario Técnico Regional de Lambayeque. Luego por el Presidente de COPROSEC  a sus miembros.
Igualmente los integrantes de la Oficina de Control Institucional del MININTER realizaron entrevistas con los Secretarios Tecnicos presentes dentro de su plan de trabajo de auditoría.
Entre las coordinaciones establecidas con el CONASEC se espera mayor atención y capacitacion para afianzar el trabajo de los Comités, especialmente a los distritales quienes son los que mas trabajo afrontan para organizar e informar a la comunidad  en materia de seguiridad ciudadana, a la población de las comunidades rurales muy alejadas en todo el Perú.

martes, 22 de diciembre de 2009

FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO 2010

Hola a todos, aprovecho la ocasion para expresarles mis deseos sinceros de una Felíz navidad y Próspero Año 2010. Que nuestros anhelos y sueños se hagan realidad, sobre todo que la paz y la armonía sea una constante en nuestras vidas.

ROMULO J. SANCHEZ Q.

sábado, 21 de noviembre de 2009

RECURSOS DIDACTICOS UTILES

POEMA ENSAYO
Útil de aplicación didáctica para niños
A MAMITA

Mamita, mamita
oye mi palabrita,
Tú eres buenita,
para ti este poemita.

Dame un besito
pide tu hijito,
Mas un abracijo
de ternura y contento

Mamita, mamita
¿Estás alegre?
¡Dime que si!
Entonces de digo,
Oh, mi Diosa eres tú.

Chezsan Q' Jacir
I/15092009

EL CADE Y LA EDUCACION PERUANA

Ha sido bastante gratificante escuchar en un congreso de empresarios peruanos CADE (Conferencia Anual de Ejecutivos), que su agenda no solo haya sido el manejo de sus empresas temas puramente económicos, sino más bien por expresiones de los propios conferencistas se sabe que la agenda y conclusión principal ha sido el tema sobre la educación en el Perú. La conclusión más importante que se ha podido comprender a través de los medios de información, es que urge una REFORMA DE LA EDUCACION PERUANA que permita afrontar con éxito los próximos 30 años venideros.



Expresiones como: Que para consolidar y darle sostenibilidad a esta fase de crecimiento económico del Perú y sobrevivir en esta nueva sociedad del conocimiento es necesario innovar, y para ello hay que INVERTIR para reducir la brecha del conocimiento, inversión de manera compartida entre el Estado y la Empresa Privada.


Esto de la brecha del conocimiento obviamente está referido a las distancias que existen entre países con alto nivel educativo en comparación al nuestro como es la educación peruana, que es necesario acortar dichas distancias para incluirnos en el grupo de países con niveles avanzados de desarrollo económico, social, tecnológico y científico.


Asimismo que para ello es necesario establecer una visión educativa de largo plazo que inspire confianza para tener el respaldo de todos los actores educativos cuyo alcance no sea menor a 30 años.


Pero algo que particularmente me ha parecido muy acertado es que los empresarios hayan comprendido que la reforma educativa parte por capacitar a los maestros e incrementar sus ingresos.


En esta parte me permito expresar lo que pienso dado a la experiencia vivida como maestro del área rural.


Lo que han propuesto en este importante foro de empresarios es que dicha tarea de capacitación debe darse: Capacitación docente en servicio de manera sistemática y sostenido, no como actualmente se viene realizando con pequeños cursos esporádicos que mas benefician a las instituciones ejecutoras que buscar justificar su convenio o contrato a costa de exigir a los docentes a asistir en horarios de capacitación intensivos y en días de descanso, teniendo en cuenta que un alto porcentaje de los maestros cumplimos nuestro servicio en áreas rurales muy alejados e inhóspitos de nuestra serranía, como también refundidos en comunidades muy apartados de nuestra Amazonía y somos el grupo que mas capacitación requiere.


El incremento de los ingresos debiera darse bajo el criterio de remuneración por resultados de productividad (Aprendizaje de los estudiantes) y calidad de gestión en las instituciones educativas, claro este último ulterior a las capacitaciones.

 CHEZSAN Q’ JACIR.