domingo, 28 de julio de 2013

FELIZ 192 ANIVERSARIO PATRIO 2013

Cada 28 de julio los peruanos realizamos actividades de remembranza del acontecimiento histórico más importante para nosotros,  porque se trata del nacimiento de la República fundada desde aquel 28 de julio de 1821, así el  mes de julio es aprovechada como el mes patriótico y para nuestras actividades educativas es empleada como tema eje y motivador,  en torno a ella desarrollamos los procesos pedagógicos mas significativos durante el mes, así pues nuestras aulas son ambientados con  motivos patrióticos, el significado que podríamos deducir ademas de la emotividad y sentimiento de peruanidad, es el cultivo de los valores de identidad nacional y amor por lo nuestro y luchar por la grandeza de su suelo, su gente, su cultura, vale decir lo que encierra en su contenido EL PERÚ.


Los que cumplimos deberes sagrados de educar y forjar nuestras próximas generaciones de ciudadanos lo hacemos con mucho esmero y dedicación,  por que aquí se cimienta la base de la sociedad peruana, del tipo de educación que se concreta en nuestras escuelas hoy,  será el comportamiento y desempeño de la sociedad peruana en los años venideros.


Entonces,  la prédica va acompañado de acciones concretas, como en todo el Perú este año se ha venido festejando el aniversario patrio desde nuestras aulas, escuelas y colegios con las puertas abiertas hacia la comunidad, promoviendo la participación activa de las instituciones y la sociedad en el quehacer educativo, a través de la  "Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes" propuesto por el Ministerio de Educación. organizando y ejecutando actividades del "PRIMER DÍA DEL LOGRO". Sin más comentarios comparto algunas imágenes de lo realizado en la localidad de Susupampa;  con ello deseando que todos los peruanos aquí y en el mundo pasemos un feliz 28 de julio 2013.
Exposición de textos producidos

Exposición de dibujos alusivos al aniversario patrio

Culminación de actividades con el baile de Taki o Kashwa
por los escolares.


lunes, 8 de julio de 2013

INCAHUASI PASO NUEVAS ELECCIONES PARA REGIDORES 2013


La población concentrada en la capital distrital de Incahuasi
el domingo 7 de julio de 2013
Este domingo 7 de julio el distrito de Incahuasi ha vivido un día de fiesta democrática, donde sus pobladores concurrieron masivamente a cumplir con su deber ciudadano para elegir a 4 regidores, vacantes dejados por igual numero de regidores que en consulta popular del 30 setiembre 2012 fueron REVOCADOS.
Los resultados oficiales próximamente serán dados por la ONPE, con sede en la ciudad de Chiclayo, lo cierto es que la población ha dejado manifiesto su voluntad de que la gestión municipal actual tenga representantes que cumplan con su labor de FISCALIZACIÓN, y asimismo en lo mas inmediato se convoque a un CABILDO ABIERTO, donde documentada y detalladamente se explique  al pueblo como se viene administrando sus recursos.
En estas justas electorales se pudo ver la buena organización y ejecución del mismo por el personal del JNE, ONPE-ODPE-Chiclayo, como la presencia de las fuerzas de orden es decir el ejército, efectivos policiales, también se notó la presencia del personal del Ministerio Público la Fiscalía. Todo ello ha garantizado un acto electoral que se puede decir impecable.
Solo tres organizaciones políticas estuvieron en esta contienda, La Organización Política Local Distrital "SIEMPRE INTEGRACIÓN" con el símbolo número 2; Partido político Acción Popular y Partido Humanista Peruano. Donde la agrupación política SIEMPRE INTEGRACIÓN ha obtenido el triunfo de manera categórica sin lugar a dudas, en tal sentido la mayoría de regidores serán los ciudadanos Incahuasinos  que propuso Siempre Integración,  desde ya le deseamos éxitos en sus labores de una verdadera fiscalización y promotores del desarrollo que el pueblo los ha encomendado.
Finalizo con el agradecimiento y felicitación a todos los ciudadanos que cumplieron cabalmente con su labor cívico democrático como  miembros de mesa, el cual es una labor difícil y de mucha responsabilidad, bien cumplieron dando ejemplo de como se vive en democracia.
A continuación veamos algunas imágenes del día domingo 7 de julio 2013 vivido en Incahuasi.

Saliendo de la cámara secreta

Depositando la cédula marcada "2"

VISTA PANORÁMICA DE MI TIERRA NATAL TOLOJPAMPA
Foto para el recuerdo con mis ancestros, PACHACUTEC. 7JULIO 2013

viernes, 5 de julio de 2013

FELIZ DÍA MAESTRO PERUANO 2013

Estamos a vísperas de celebrarse el Día del Maestro Peruano, circunstancia que aprovecho para echar una mirada al calendario cívico en este mes de la Patria, y tomar algunas reflexiones sobre la importancia y el rol del maestro, profesional en las ciencias de la educación, que con mucho afecto y nostalgia evocamos al “maestro” nostalgia por cuanto todos en nuestra etapa escolar tuvimos un maestro al frente, quizá muchos hasta hoy continuamos nuestra vida dando pasos por las aulas y contando con las sabias enseñanzas de un maestro; entonces la palabra maestro encierra en su contenido todo lo que un ser humano es y será en su paso por esta aldea llamada tierra. Me atrevo a decir que la expresión maestro es sinónimo de educación, porque no existe educación sin maestro, ni comunidad sin educación.
 UNA FECHA CON HISTORIA
Durante la Independencia del Perú, el libertador don José de San Martín fundó la primera Escuela Normal de Varones mediante resolución del marqués Torre Tagle del 6 de julio de 1822. Años después, durante el gobierno de Manuel A. Odría y mediante Decreto Supremo del 4 de mayo de 1953, se instauró el 6 de julio el Día del Maestro para conmemorar este hito histórico en la educación de nuestro país.
El primer sistema de educación instalado en el Perú fue el lancasteriano, y la persona encargada de desarrollarlo fue el escocés Diego Thomson, quien también fue el primer director de la Escuela Normal de Varones. De acuerdo a este sistema, los alumnos más avanzados se convertían en monitores y contribuían a la mejor formación de sus condiscípulos.
 PROFESOR Y MAESTRO
¿Existen diferencias entre profesores y maestros? ¿Profesores pueden ser muchos pero maestros llegan a ser unos pocos? La curiosidad es clave para ampliar horizontes. Al revisar el Diccionario de Lengua Española, notamos que el significado de la palabra "profesor" es bastante escueto: "Persona que ejerce o enseña una ciencia o arte". La palabra maestro, más bien, es pródiga en cualidades semánticas: "Dicho de una persona o de una obra: De mérito relevante entre las de su clase", "Título que en algunas órdenes regulares se da a los religiosos encargados de enseñar, y que otras veces sirve para condecorar a los beneméritos" y "Hombre que tenía el grado mayor en filosofía, conferido por una universidad", además de englobar también el concepto de profesor.

¿Tiene un maestro la misma categoría que un profesor? Parece que lingüísticamente no. Pero en la práctica, todos los profesores son maestros no sólo de la disciplina que enseñan sino de la vida en general. Brindan herramientas para que las personas se defiendan y afiancen su propia identidad en un mundo marcadamente inclinado a producir individuos en serie. Allí donde se debe afianzar el "yo" sobre el "nosotros" los maestros tienen el sagrado de deber de ser guías del conocimiento, amautas y hombres sabios.

Todos hemos sido alumnos en algún momento, y tal vez lo maravilloso de asumir el rol de maestro es que nos brinda la oportunidad de volver a asumir el rol de estudiante. Los maestros aprenden y se actualizan a medida que mantienen un contacto cercano y fraternal con sus alumnos. Las generaciones cambian a una velocidad vertiginosa y los maestros se mantienen jóvenes y vigentes a medida que la interacción en el aula y fuera de ella es provechosa y simbiótica. De esta manera se logra una común reciprocidad, así como un crecimiento intelectual y humano.

Y es que la labor del maestro no es cosa sencilla. Debe moldear con imaginación, estricto cumplimiento de los objetivos académicos y mucha paciencia a quienes serán el futuro de nuestro país, a quienes se encargarán de fortalecer una nación que se define por la heterogeneidad de su población, por la convivencia de diferentes formas de pensar y de actuar. De ahí que la tolerancia sea una de las virtudes más importantes a inculcar durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Aquel personaje que quizá muy anónimamente cumple su función social de forjar las nuevas generaciones con dedicación esmero y profesionalismo, signando una huella profunda en sus alumnos actuando como ejemplo vivo de entrega y trabajo.
FELIZ DÍA TODOS LOS MAESTROS DEL PERÚ.
Lambayeque,29junio2013
 Pag. Consultada.

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