sábado, 24 de octubre de 2009

ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE

ENFOQUE CONSTRUTIVISTA DEL APRENDIZAJE

Para la concepción constructivista, aprendemos cuando somos capaces de elaborar una representación personal sobre un objeto de la realidad o contenido que pretendemos aprender. Esa elaboración implica aproximarse a dicho objeto o contenido con la finalidad de aprehenderlo; no se trata de una aproximación vacía, desde la nada, sino desde las experiencias, intereses y conocimientos previos que presumiblemente pueden dar cuenta de la novedad. Podríamos decir que con nuestros significados nos acercamos a un nuevo aspecto a veces solo parecerá pero que en realidad podremos interpretar perfectamente con los significados que ya poseíamos, mientras que otras veces, nos planteará un desafío al que intentamos responder modificándolo los significados de los que ya estábamos provistos de forma que podamos dar cuenta del nuevo contenido, fenómeno o situación. En ese proceso, no solo modificamos lo que ya poseíamos, sino que también interpretamos lo nuevo de forma peculiar, de manera que podamos integrarlo y hacerlo nuestro.

COLL, César y Otros. El constructivismo en el aula.
Barcelona, Graó 9º edición 1999. Pag.16.

Recopilado por CHEZSAN Q’JACIR

AGENDA DEL PROFE...: ¡QUE TAL PULMON!

AGENDA DEL PROFE...: ¡QUE TAL PULMON!

¡QUE TAL PULMON!

El ensayo de estas líneas permite ejercitar uno de los órganos más importantes que posee el cuerpo humano, el cerebro, pero no por eso es menos importante otro como es el pulmón órgano que permite dotar de oxigeno a las funciones vitales de las células que nos permite vivir, pero también la palabra pulmón tiene otras connotaciones en el lenguaje coloquial como por ejemplo cuando decimos el pulmón de la ciudad, esta se refiere a un área verde o espacio poblado de plantas que existe en una población urbana; u otras cuando el comentarista deportivo menciona que un “x” jugador es el pulmón del equipo, se refiere a su capacidad física de recorrer todo el campo y el partido sin mostrar mayor cansancio, etc.

Bueno pues, hasta aquí no pasa nada, pero ocurre que estos últimos días, el pulmón ha sido motivo de noticias, pero para exponernos ante la mirada del mundo como los consagrados cleptómanos, es decir, con una propensión morbosa hacia el hurto, miren pues, que casualidad que en el Perú suceda esto, y sea por un pulmón artificial o de material suponemos descartable que haya sido “sustraído” o “robado” de una exposición del cuerpo humano en la ciudad de Lima. Quizá sea que el sujeto sustractor podría haber sido un bromista que tuvo deseos de molestar a la Señorita. Que de inmediato puso la denuncia. Y la policía peruana tuvo que invertir personal y recursos para efectuar su trabajo de investigación, pero obviamente sin resultado alguno.
Por qué? Según últimas informaciones, es mas ya existe una investigación judicial al respecto, en el sentido que todo esto habría sido una FARSA, vale decir una obra dramática sin gracia, chabacana y grotesca de dicha empresa o responsable de ella que con el afán de hacer noticia, llamar la atención para vender entradas para su exposición, acaso no ha tenido estrategias de marketing un poco más honestos, que ha tenido que recurrir a recursos totalmente reprochables y sancionable por la falsedad de dicha denuncia.
Que tal pulmón, esperamos que este disgusto y afrenta a los peruanos sea sancionado ejemplarmente y no vuelvan por acá aquellos que nos quieren tomar de “cholitos rateros”. Porque los PERUANOS somos dignos, trabajadores y honestos, nuestros problemas sociales existen como en toda parte, pero tan mínima con relación a la mayoría de peruanos que no se puede generalizar.

CHEZSAN Q’ JACIR